Πρόγραμμα Σπουδών
Το πρόγραμμα σπουδών έχει δύο ειδικεύσεις: α) Εκπαιδευτικά μοντέλα στη Φυσική Αγωγή και β) Προσαρμοσμένη-Ειδική Φυσική Αγωγή. Οι φοιτητές/τριες επιλέγουν και παρακολουθούν μία από τις ειδικεύσεις.
- Εκπαιδευτικά μοντέλα στη Φυσική Αγωγή.
Στην ειδίκευση αυτή οι μεταπτυχιακοί φοιτητές/τριες θα εμβαθύνουν τη γνώση τους σε σύγχρονα θέματα της σχολικής φυσικής αγωγής και του σχολικού αθλητισμού, θα βελτιώνουν την παιδαγωγική τους κατάρτιση, τη διδακτική τους ικανότητα και την αποτελεσματικότητά τους στην παραγωγή νέων γνώσεων και την καλλιέργεια ερευνητικών δεξιοτήτων. Προσφέρονται σύγχρονες γνώσεις σε θέματα διδακτικής ύλης, σχεδιασμού της διδασκαλίας, αξιολόγησης του διδακτικού έργου, της αγωγής υγείας, της συναισθηματικής και κινητικής ανάπτυξης, των διδακτικών μεθόδων και τεχνικών, της μάθησης και του ελέγχου των κινητικών δεξιοτήτων, της αντιμετώπισης κινητικών δυσκολιών και λειτουργικών προσαρμογών στην αναπτυξιακή ηλικία και της σύνδεσης με νέες τεχνολογίες. Επίσης, παρέχεται εξειδικευμένη γνώση για τη διδασκαλία της φυσικής αγωγής στην προσχολική, στην Α/θμια και Β/θμια εκπαίδευση με στόχο την αύξηση των ικανοτήτων των πτυχιούχων φυσικής αγωγής στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα απασχόλησης, αλλά και της έρευνας σε αυτά τα πεδία και θέματα. Οι πτυχιούχοι του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών με κατεύθυνση στα Εκπαιδευτικά μοντέλα στη φυσική Αγωγή θα είναι αποτελεσματικότεροι και πολυδιάστατοι στη διδασκαλία τους, θα διαθέτουν βαθιά παιδαγωγική κατάρτιση και θα μπορούν να εκπονήσουν υψηλής ποιότητας ερευνητικές μελέτες σε φορείς εκπαίδευσης και κατάρτισης. - Προσαρμοσμένη - Ειδική Φυσική Αγωγή.
Στην ειδίκευση αυτή οι μεταπτυχιακοί φοιτητές/τριες θα εμβαθύνουν σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο σε γνώσεις και δεξιότητες, οι οποίες αφορούν τα συναισθηματικά, νοητικά και κινητικά χαρακτηριστικά ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες όπως αυτά επηρεάζονται από την ίδια την αναπηρία, από την ηλικία και το περιβάλλον (σχολείο, κέντρο αποκατάστασης, αθλητικό σύλλογο, ή κέντρα ψυχαγωγίας) που ζουν και λειτουργούν. Οι φοιτητές/τριες θα έχουν την ευκαιρία να διδαχθούν μεθόδους αξιολόγησης, να αναπτύξουν, να διαδώσουν και να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους στο σχεδιασμό προγραμμάτων άσκησης τόσο στο σχολικό (προγράμματα ένταξης) όσο και στον εξωσχολικό αθλητισμό, καθώς και σε εξατομικευμένα προγράμματα εκπαίδευσης/άσκησης που σκοπό έχουν την προώθηση της υγείας, της ποιότητας ζωής και της κοινωνικής ένταξης. Ιδιαίτερο στόχο της κατεύθυνσης αποτελεί η εμβάθυνση των εκπαιδευτικών στις απαιτούμενες προσαρμογές στη φυσική αγωγή και στον αθλητισμό με βάση τα ιδιαίτερα ατομικά χαρακτηριστικά των ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Για να ολοκληρώσει τις υποχρεώσεις του ένας μεταπτυχιακός φοιτητής πρέπει να ακολουθήσει τη 1 από τις 2 παρακάτω επιλογές:
1η Επιλογή
7 μαθήματα κατά την διάρκεια του Α΄, Β΄ και Γ΄ εξαμήνου και διπλωματική εργασία κατά τη διάρκεια του Γ΄ εξαμήνου:
- 2 μαθήματα κορμού (κατά τη διάρκεια του Α΄ εξαμήνου σπουδών)
- 1 μάθημα ειδίκευσης (κατά τη διάρκεια του Α΄ εξαμήνου σπουδών)
- 3 μαθήματα ειδίκευσης (κατά τη διάρκεια του Β΄ εξαμήνου σπουδών)
- 1 μάθημα ειδίκευσης (κατά τη διάρκεια του Γ΄ εξαμήνου σπουδών)
- Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία (κατά τη διάρκεια του Γ΄ εξαμήνου σπουδών)
ή
2η Επιλογή
8 μαθήματα κατά τη διάρκεια του Α΄, Β΄ και Γ΄ εξαμήνου και μια ανεξάρτητη μελέτη κατά τη διάρκεια του Γ΄ εξαμήνου:
- 2 μαθήματα κορμού (κατά τη διάρκεια του Α΄ εξαμήνου σπουδών)
- 1 μάθημα ειδίκευσης (κατά τη διάρκεια του Α΄ εξαμήνου σπουδών)
- 3 μαθήματα ειδίκευσης (κατά τη διάρκεια του Β΄ εξαμήνου σπουδών)
- 2 μαθήματα ειδίκευσης (κατά τη διάρκεια του Γ΄ εξαμήνου σπουδών)
- 1 ανεξάρτητη επιβλεπόμενη μελέτη (κατά τη διάρκεια του Γ΄ εξαμήνου σπουδών)
Η διδασκαλία των μαθημάτων έχει τη μορφή από έδρας παραδόσεων, ασκήσεων σε εργαστήρια, επεξεργασίας και παρουσίασης θεμάτων, εντατικών μαθημάτων και τη χρήση της σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης.
Κάθε μάθημα προσφέρεται μια φορά κάθε έτος, στο χειμερινό ή στο εαρινό εξάμηνο. Δηλώσεις μαθημάτων γίνονται σε προκαθορισμένες ημερομηνίες στη γραμματεία του Π.Μ.Σ.
Το πρόγραμμα σπουδών έχει τρεις βασικούς άξονες:
- Τα μεταπτυχιακά μαθήματα κορμού από τα οποία θα επιλέγουν όλοι οι μεταπτυχιακοί φοιτητές και υποχρεωτικά θα πρέπει να κατοχυρώνουν κατά τη διάρκεια των σπουδών στο πρώτο εξάμηνο, με τις αντίστοιχες Πιστωτικές Μονάδες (ΠΜ- ECTS). Προσφέρονται τρία (3) μαθήματα κορμού εκ των οποίων οι φοιτητές/ τριες επιλέγουν να παρακολουθήσουν τα δύο (2).
- Τα μεταπτυχιακά μαθήματα ειδίκευσης από τα οποία θα επιλέγουν όλοι οι μεταπτυχιακοί φοιτητές/τριες και υποχρεωτικά θα πρέπει να κατοχυρώνουν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους ανάλογα με τις επιλογές που προσφέρονται στο παρόν άρθρο, ένα (1) στο πρώτο εξάμηνο, τρία (3) στο δεύτερο εξάμηνο, και α)ένα (1) στο τρίτο εξάμηνο στην περίπτωση εκπόνησης μεταπτυχιακής διπλωματικής διατριβής με τις αντίστοιχες Πιστωτικές Μονάδες (ΠΜ- ECTS), ή β) δύο (2) στο τρίτο εξάμηνο στην περίπτωση εκπόνησης ανεξάρτητης επιβλεπόμενης μελέτης με τις αντίστοιχες Πιστωτικές Μονάδες (ΠΜ- ECTS).
- Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία ή Ανεξάρτητη επιβλεπόμενη μελέτη.
Επιλογή μέρους των υποχρεώσεων του μεταπτυχιακού φοιτητή για την ολοκλήρωση του μεταπτυχιακού κύκλου σπουδών, είναι η εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας (20 ΠΜ-ECTS) ή ανεξάρτητης επιβλεπόμενης μελέτης (10 ΠΜ-ECTS). Δικαίωμα εκπόνησης έχουν όσοι μεταπτυχιακοί φοιτητές έχουν κατοχυρώσει το σύνολο των μαθημάτων κορμού και ειδίκευσης του πρώτου έτους και βρίσκονται στο τρίτο εξάμηνο φοίτησής τους.
